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Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren
6 Diagnosestationen, Auswertungsbögen, Förder- und Beratungstipps, editierbare Vorlagen
von Heidi Kohlhaas
incl.CD mit editierbaren Vorlagen
56 Seiten, DIN A4-Format
AOL Verlag, 2011
ISBN 978-3-403-10039-3
Preis: 19,45 Euro
auch als E-Book erhältlich für 14,99 Euro

Dieses Praxishandbuch bietet umfangreiche Unterstützung für das Einschulungsverfahren in Grundschulen. Es beinhaltet die gesamte Organisation sowie 6 "Kennenlernspiele".

Etwa 6 Monate vor der Einschulung sollte man das schulpflichtige Kind kennenlernen, um möglichst viel über seinen Entwicklungsstand zu erfahren. An einem Nachmittag können 30 Kinder von sechs Lehrkräften beobachtet werden. Mittels eines Auswertungsbogens, der auch als Dokumentation für eine weitere Differenzierung in der Grundschule dient, können evtl. notwendige Fördermaßnahmen bereits vor dem Schulanfang eingeleitet werden.

Sowohl die Vorbereitung - wie z.B. die Einladung für den Elternabend - als auch die Durchführung und Auswertung werden von Heidi Kohlhaas detailgenau beschrieben. In den "Kennenlernspielen" sind kleine Aufgaben versteckt, die besonders die für die Schulfähigkeit relevanten Wahrnehmungsbereiche "überprüfen": Feinmotorik, visuelle Wahrnehmung, Wortschatz und Sprachentwicklung, Zahl- und Mengenerfassung, Raum-Lage-Beziehung, Farben und Schattierungen.

Die Lehrkraft, die eine Station betreut, füllt einen Beobachtungsbogen aus, während das Kind die Aufgabe löst. Anschließend sucht sich das Kind ein neues "Kennenlernspiel".
An zwei Wartestationen können die Kinder außerdem bis zum Freiwerden einer noch nicht durchlaufenen Station beschäftigt werden. Mittels einer Laufkarte kann (von Kind und Lehrkraft) überprüft werden, welche Stationen noch nicht durchlaufen worden sind.
Es reicht aus, einen Klassenraum mit den entsprechenden Stationen auszustatten. Das ist sehr unkompliziert, denn es ist nicht sehr viel Material dazu notwendig, was die Vorbereitung sehr erleichtert. Und dazu findet man auf der beiliegenden CD sämtliche Listen, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen (teilweise auch editierbar).

Ich habe selten ein so durchdachtes und wohlüberlegtes Konzept einer Einschulungsüberprüfung gesehen. An jede notwendige Kleinigkeit wird gedacht, und sie wird im Buch genau und sehr übersichtlich erklärt. So findet man auch den Zeitplan für die Vorbereitungen für die Einschulung als Word-Vorlage und PDF-Datei auf der beiliegenden CD. Schaut mal bei AOL auf folgende Webseiten.
Inhaltsangabe:
http://aol-verlag.de/fileadmin/aol/inhalt/10039_Inhalt.pdf

Sehr übersichtlich ist der Auswertungsbogen, der die Ergebnisse der 6 Beobachtungsbögen zusammenfasst. Er dient als Grundlage für eventuelle Fördervorschläge, die an Erziehungsberechtigte oder den Kindergarten weitergegeben werden. Außerdem ist er sehr hilfreich für die weitere Arbeit in der Schule, denn er wird den Klassenlehrern bereits von Anfang an zur Verfügung gestellt. So kann jedes Kind gezielt individuell gefördert werden. Bereits eingeleitete Maßnahmen können fortgeführt werden.

Die Ergebnisse der "Kennenlernspiele" interessieren auch die Eltern. Deshalb wird von Heidi Kohlhaas empfohlen, einen Beratungsnachmittag zu organisieren, um die Eltern zu informieren. Sie gibt in ihrem Buch entsprechende Anregungen für die Elternberatung und auch sehr gute Fördertipps.

Fazit: Ausgezeichnetes Material für das Einschulungsverfahren. Sehr empfehlenswert!

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